Lectura
ESTE BLOG ES OTRA AYUDA PARA LA INVESTIGACIÒN. PUBLICAREMOS PONENCIAS Y OTROS TEXTOS QUE NOS ENVIEN
Archivo del blog
- 
        ▼ 
      
2009
(22)
- 
        ▼ 
      
julio
(22)
- DISCUTAMOS LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LA ENCUESTA
 - PARTICIPACIÓN DE PILAR Y ELIZA EN LA DISCUSIÓN DE ...
 - PONENCIA PILAR Y ELIZA
 - 1. ¿Para cuáles de las siguientes actividades acad...
 - 2: ¿Y para cuáles escribe?
 - 3: ¿Con qué propósitos lee en las actividades acad...
 - 4: ¿Con qué propósitos escribe en las actividades ...
 - 5: Señale los documentos que más leyó, en el semes...
 - 6: Marque con una X los tipos de documentos que es...
 - 7: ¿En qué otros idiomas, diferentes al español, e...
 - 8: ¿En qué otros idiomas, diferentes al español, l...
 - 9: ¿Para qué cree usted que se utiliza la escritur...
 - 13: . En esa asignatura lo más frecuente era
 - 14: los siguientes documentos, marque con una X, l...
 - 15: la lectura de estos documentos, lo más frecuen...
 - 16: Para qué se leían documentos en la asignatura ...
 - 17: Seleccione los tipos de textos que escribió co...
 - 18: ¿Cómo apoyó el profesor el proceso de escritur...
 - 19. ¿Quién leía los documentos que usted escribía?
 - 20. Cuando los textos se leyeron en la clase o se ...
 - 21. Cuando usted entregaba los documentos escritos...
 - 22: Según su experiencia ¿cuáles eran los aspectos...
 
 
 - 
        ▼ 
      
julio
(22)
 
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
2 comentarios:
Poco más de la mitad de los estudiantes marcó la opción "propuso una pauta o guía". Podríamos indagar en qué consis´ten esas pautas o guías, tanto con los profesores como con los estudiantes. Con los primeros, podríamos indagar también la razón por la que las proponen.
Las opciones b, c y d marcan menos del 50%. Esto podría sugerir de parte de los docentes, poco interés en apoyar el proceso de escritura, poco reconocimiento de la necesidad de hacerlo o sentir q no tienen las condiciones necesarias para hacerlo. (falta de tiempo, por ejemplo).
Asesorar la reescritura es una práctica un poco más presente en Educación que en las demás áreas y menos frecuente en Ingenierías y en servicios. Lo primero podría explicarse por el conocimiento del tema por parte de los docentes.
Poco más de la mitad de los estudiantes marcó la opción "propuso una pauta o guía". Podríamos indagar en qué consis´ten esas pautas o guías, tanto con los profesores como con los estudiantes. Con los primeros, podríamos indagar también la razón por la que las proponen.
Las opciones b, c y d marcan menos del 50%. Esto podría sugerir de parte de los docentes, poco interés en apoyar el proceso de escritura, poco reconocimiento de la necesidad de hacerlo o sentir q no tienen las condiciones necesarias para hacerlo. (falta de tiempo, por ejemplo).
Asesorar la reescritura es una práctica un poco más presente en Educación que en las demás áreas y menos frecuente en Ingenierías y en servicios. Lo primero podría explicarse por el conocimiento del tema por parte de los docentes.
Publicar un comentario