Lectura

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lunes, 6 de julio de 2009

18: ¿Cómo apoyó el profesor el proceso de escritura de los textos que asignaba?

2 comentarios:

pilar chois dijo...

Poco más de la mitad de los estudiantes marcó la opción "propuso una pauta o guía". Podríamos indagar en qué consis´ten esas pautas o guías, tanto con los profesores como con los estudiantes. Con los primeros, podríamos indagar también la razón por la que las proponen.

Las opciones b, c y d marcan menos del 50%. Esto podría sugerir de parte de los docentes, poco interés en apoyar el proceso de escritura, poco reconocimiento de la necesidad de hacerlo o sentir q no tienen las condiciones necesarias para hacerlo. (falta de tiempo, por ejemplo).
Asesorar la reescritura es una práctica un poco más presente en Educación que en las demás áreas y menos frecuente en Ingenierías y en servicios. Lo primero podría explicarse por el conocimiento del tema por parte de los docentes.

pilar chois dijo...

Poco más de la mitad de los estudiantes marcó la opción "propuso una pauta o guía". Podríamos indagar en qué consis´ten esas pautas o guías, tanto con los profesores como con los estudiantes. Con los primeros, podríamos indagar también la razón por la que las proponen.

Las opciones b, c y d marcan menos del 50%. Esto podría sugerir de parte de los docentes, poco interés en apoyar el proceso de escritura, poco reconocimiento de la necesidad de hacerlo o sentir q no tienen las condiciones necesarias para hacerlo. (falta de tiempo, por ejemplo).
Asesorar la reescritura es una práctica un poco más presente en Educación que en las demás áreas y menos frecuente en Ingenierías y en servicios. Lo primero podría explicarse por el conocimiento del tema por parte de los docentes.